Avant de traiter des maths en prépa ou en admissions sur titre, il convient de revenir sur les cours de maths en terminale. Les mathématiques en terminale couvre un large panel de chapitres et de parties dont la prépa est la continuité. Nous allons dans les lignes qui suivent décrire un peu ces parties du programme. De plus, lorsqu’on analyse les annales du bac, on constate que les exercices de bac sont très similaires et guidés.
Pourquoi est-il important d’avoir une meilleur approche des maths en Terminale ?
En Terminale, il est possible d’avoir d’excellentes notes en maths sans même comprendre les concepts et objets mathématiques traités dans le programme de l’année scolaire. C’est l’une des principales raisons qui fait qu’en prépa, beaucoup d’élèves sont déroutés dès le début d’année. Il ne suffit plus de faire 10 exercices se ressemblant pour acquérir toutes les techniques et méthodes sur un sujet.
La plupart des professeurs de terminale commencent le programme de l’année par les suites et les fonctions. Il s’agit ici d’une continuité du programme de 1ere en maths. En première S, les élèves ont vu les notions de suites arithmétiques et de suites géométriques. En terminale, le professeur introduit la notion de limite et de raisonnement par récurrence qui pose en général quelques soucis aux élèves. Le raisonnement par récurrence est la des première notion où l’élève doit comprendre profondement ce qu’il fait. Le passage de n à n+1 pose en générale des problèmes aux élèves. De plus Les autres exercices sur les suites sont en général assez classiques : monotonie, calculer une limite, ect. En fin d’année, quelques chapitres peuvent être mélangés avec les suites comme les probabilités ou encore les fonctions.
Les difficultés des élèves en terminale en maths
Les fonctions constituent une autre partie très importante du programme de terminale. Que ce soit sur la continuité ou les fonctions exponentielles et logarithmiques, les élèves ont moins de mal sur ces chapitres. Beaucoup d’élèves de Terminale comptent sur leurs calculatrices pour les calculs de limites, de dérivées, ou de variations de fonctions. Ainsi Les élèves perdent ainsi en autonomie et n’ont plus l’habitude de se placer dans une démarche de recherche.
Le chapitre qui pose le plus de problèmes en maths en terminale c’est indéniablement le chapitre de spécialité sur l’arithmétique. Ce chapitre Terminale est très technique. Il demande aux élèves non seulement de comprendre le cours, et une maîtrise des techniques classiques.
Pour vous améliorer, n’hésitez pas à prendre des cours particuliers qui vous permettrons de gagner du temps en compréhension mais également en technicité. Le programme de terminale n’est pas compliqué mais si vous n’avez pas les bases de seconde et de 1ere, tout peut aller très vite. Les professeurs n’ont pas le temps de revenir sur les notions vues dans les classes précédentes en mathématiques.
Certains élèves préfèrent faire un stage de maths en terminale pour s’améliorer et profiter d’un travail en groupe. Ce type de stages s’effectue penadant les vacances et est soit un stage de remise à niveau, soit un stage d’approfondissement. Ce dernier peut être important à faire pour booster un élève de terminale dans la préparation au bac.